Re: S prominutím kravina

Petro v době socialismu jsem chodila na základku a nepřijde mi, že by se někdo bál něco říct. Ovšem myslím si, že dnešní pojetí demokracie tak jak ji vnímají dnešní náctiletí, je poměrně nešťastné. Myslí si, že demokracie = dělat si co se mi zachce. Nemyslím si, že by učitelé byli horší než dříve, ani lepší. Jen je na ně kladen trendy splolečnosti mnohem větší tlak. Ono ani tak nejde o to, něco říct, ale spíš o formu, jakou se to říká, a to není u dnešních mladých nic moc. Myslím, že naprostá většina kantorů se podepíše pod to, že nemá problém s žákem diskutovat, prokud jeho argumenty jsou věcné a slušně podané. Kdo by komunikoval se studentem, který o učiteli mluví jako o ... (dosaď nějaké vyjmenované slovo) a dává mu všemožně najevo že je úplný pitomec. Jak by se Ti kupříkladu líbilo, kdyby se Tě průměrná studentka (maturantka) snažila před celou třídou ne příliš vybíravým způsobem přesvědčit, že 14:5 = 2,4 a že jí vychází na vysvědčení dvojka a ne trojka. Argument? 10:5 je 2 a 4 zbydou, tj. výsledek 2,4..