Re: Díky za zajímavý článek...

Dobrý den,
také bych ráda reagovala k tématu. Jsem nedostaudovaná učitelka na MD a již před mateřstvím během studia VŠ, kdy jsem zároveň učila ve škole, jsem se dostala k doučování. Začaly ke mně docházet děti ze třídy, kterou jsem učila. Jednalo se o cizí jazyk. Tempo bylo , na přání vedení školy, přizpůsobeno pomalejším žákům. Proto jsem tehdy nabídla pro "rychlejší" žáky možnost doučování. Celkem se tato strategie na dané škole osvědčila. Nyní, kdy jsem tedy ještě na MD, ke mně soukromě dochází několik žáků ze ZŠ. Jak první, tak druhý stupeň. A musím říct, že potřeby daných žáků jsou rozličné. Jsou žáci, jejichž rodiče chtějí mít tzv. čisté svědomí, že pro dítě "něco" dělají ať už je výsledek jakýkoli. Potom jsou rodiče, jejichž děti chtějí, nebo mají být samostatné a připravovat se tak nad rámec školních osnov. Ale také se samozřejmě najdou klasičtí doučováci - slabý prospěch, nedostatečně vysvětlená látka učitelem při hodině, málo procvičování při výuce ve škole apod. Osobně jsem právě z různorodosti docházejících dětí zaskočena, přesto se nemohu zbavit dojmu, že "problém" je opravdu v českém školství. A skutečně by bylo dobré "opičit" se kupř. z Británie, kde školství kteréholi stupně má absolutně jinou váhu, než u nás.
Děkuji za možnost vyjádření.