Nejmladší syn měl s výslovností problémy až do začátku pátý třídy - až tehdy se naučil ř. Ovšem se školní výukou neměl potíže vůbec žádný, kromě těch, že to na něj bylo moc pomalu. Do školy nastupoval jako nešestiletej (v tý době už tři roky četl), přeskočil pak ještě čtvrtou třídu. To bych chtěla vidět, co by na něj taková "psycholožka" říkala... 
Rybářský denČeské Budějovice
Povídání o bylinkáchChrudim
Tvořivá hra pro nejmenšíŽďár nad Sázavou
Vítání sv. MartinaBlansko
Autismus – Porozumění je začátekPlzeň-město Další akce nalezte zde
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/Další recepty nalezte zde
(C) 1999-2025 Rodina Online, všechna práva vyhrazena.