Diskuze : Hlavní : Máme doma předškoláka

A ty blby koralky? To je vyssi mysi, trefit se jehlou do koralku a navliknout mame nahrdelnik! To je radost. A ta koordinace oka a ruky.

Monty, ale školka je vzdělávací zařízení a něco v těch školkách s dětma dělat musí a to obrovské množství činností je fakt rozvine víc, než blbé ťukání na tabletu, i když si na něm budou pouštět písničky nebo omalovánka. Pokud chceš redukovat vše na tablet, tak jsi omezenější ještě víc než to děcko, co něco nechce. Jak naučíš dítě rýsovat, modelovat, zašívat knoflík, lepit věci a x dalších věcí, když k tomu dítěti budeš přistupovat tak, že nic nemusí? Tablet je jehlu držet nenaučí a nenaučí je ani, jak něco dávat k sobě a lepit.

Monty, taky je zcestné argumentovat, že dnes může člověk kreslit v grafickém softwaru, tak na co tužka... Těžko naučíš malé dítě kreslit v tabletu, když nebude vědět, jak se drží tužka. Druhá věc je, že ta preciznost v kresbě rukou je někde úplně jinde, než v softwaru... A pokud se tomu chceš softwarově přiblížit, tak musíš mít hodně dobrý tablet a hodně dobré elektronické pero a na to těžko bude mít obyč rodina, aby to dítěti pořídila místo pastelek a voskovek. Ještě že s takovýma názorama neučíš! Pořád je velký rozdíl, když se dítě snaží něco vytvořit na papíru za deního světla než když to žmoulá na tabletu. A teda mám na mysli malé děti ne tvého dospívajícího syna.

"...treba tim, ze si nerozviji sluch, rytmiku, rec, hmat, zrak? Pamet, vyslovnost, grafomotoriku? Treba? A cim ho poskodi voskovka a zpev? Nebo to, ze chvilku neco musi?"

Kat,
no dobře, tak zase znovu od začátku. Asi opravdu neznáš svět, ve kterým žiju, tak ti to zkusím přiblížit.
Na těch ošklivých tabletech a počítačích se dají pouštět písničky, dají se dokonce vyťukávat melodie, skládat a ukládat vlastní hudba, dají se na nich pouštět pohádky, dají se interaktivně ovládat, aby si dítě vybralo postavu, dalo jí charakter, vybarvilo jí šatičky, dá se na nich hrát bezpočet paměťových her, poslouchat bambilion pořadů se správnou výslovností, a ovládaní myši na PC nebo i na tabletu se bez motoriky fakt nedá, to by ses daleko nedostala.
Voskovka a zpěv nikoho nepoškodí. Pouze neexistuje důvod, proč by to školkové dítě MUSELO dělat, když nechce, neláká ho to. Stejně jako nemusí tancovat nebo navlíkat korálky. To, že mají dnešní děti na výběr (tedy hypoteticky, pokud nemají rodiče, co před nimi techniku zavírají do skříně) neznamená, že si všechny vyberou tablet a nikdo nebude chtít nic jiného. Školkové děti se dovedou nadchnout pro kdeco. Některé tedy. Možná i většina. Je jistě fajn jim to ukazovat, nabízet různé možnosti, ale pokud se jim to nelíbí, dělat to nechtějí a tím, že to dělat nebudou nepoškodí ani sebe, ani ostatní děti nevidím smysl v tom je nutit, protože nucení málokdy vyvolá něco jiného než odpor.

Monty, ano, ja to pokladam za dulezity, protoze to je ma prace. Voskovka ma svuj duvod, at uz je to soucast techniky vytvarne, nebo z hlediska uchopu, tlustsi cary. A trvam na ni z techto duvodu v ramci RIZENE CINNOSTI. Pokud dite kresleni netankuje, ve volnych cinnostech nemusi.