Diskuze : Hlavní : Domácí škola

Federiko, však on si s tím právě sám taky neporadí - udělat výpisky znamená si s ním sednout, vzít tu knížku, prolítnout, co je to za téma, případně mu to přečíst a pak společně z toho vybrat to podstatné a napsat do sešitu...mají učebnice z Nové školy Brno, řadu čtení s porozuměním, tam toho textu zase není tak moc, ale i tak nám to zabere dost času a hlavně sil...na vysvětlení matiky používáme výuková videa z Matýskovy matematiky, tam to mají super udělané, vždycky se tam kouknu, když berou něco, čemu nerozumím, nebo se to učí jiným postupem, než znám...

Federiko, podle toho, co popisuješ, je škola tvé dcery velmi výjimečná v tom, jak výuku on line pojala. U nás třeba vyučování zatím probíhá tak, že paní učitelka na svoje e stránky každý večer napíše na druhý den výklad, odkazy, zadání, úkoly a úkoly za takové virtuální kartičky, za které se při určitém počtu dostávají jedničky. Dělá to velmi rozumně, večer po osmé tam dodává řešení zadaných úkolů atd. Synovi (je to taky pátá třída) chvilku trvalo, než se s tím naučil zacházet, ale nyní OK. Řekla bych, že mu to v průměru zabere tak dvě tři hodiny denně, plus dostávají separátní úkoly z AJ a nějaké průběžné úkoly - přírodovědný deník a tak. Nicméně si myslím, že přes veškeré vypětí paní učitelky se učivo neprobere tak jak má a bude holt náročnější podzim (pokud se školy do prázdnin neotevřou). Syn se teda kromě toho taky připravuje na přijímačky na 8l gympl, to vidím taky reálně na podzimní termín. Ono se ale vůbec nic nestane, děti se to doučí (některé teda ne, ale ty by se to nedoučily ani ve škole). Koho fakt lituju, jsou letošní maturanti, a pak maturanti příští rok (to se týká staršího syna). Tam je ta nejistota velká, najmě když se neví, jak bude ta matura příští rok vypadat.

Já jsem doma na home office, ráno vždycky jen mrknu na zadání od paní učitelky a syn se tím dopoledne zabývá, já to odpoledne skouknu a projedeme angličtinu. Jinak mě home office pěkně s..e, s odskakováním k plotně a tak finálně u compu sedím každý den do noci. Termíny nám zatím nikdo nezkrátil a musím přiznat, že tvorba budgetu na příštích osm let u developerské firmy mi teď přijde jako totální věštění z křišťálové koule a ztráta času.

Yuki,
tak to fakt nechápu.

taky jsem navrhovala, aby dětem škola půjčila notebooky, máme jich asi 50, neprošlo to, nevím proč

Federiko, u nás v logo třídě to právě takhle zadané mají - učebnice str. xy, udělat výpisky, udělat závěrečné opakování, co je v učebnici, pracovní sešit str. xy...plus dostali udělat prezentaci o Sametové revoluci a z přírodovědy o mírném podnebném pásu...mají i třídní stránku na FB, kam jim učitel posílá nějaká videa a odkazy k probírané látce, plus mají zadané úkoly v pracovních sešitech a ty prezentace - to mají poslat mailem učiteli...