Diskuze : Drbárny : Drbárna pro učitelky

Já bych se u jedničky za sešit nejspíš ušklíbla. Ale moje děti to vědí

známky jsou (podle mne) celkem dobrá věc, jen bychom jim neměli přisuzovat takovou moc a především význam... známka má odrážet výhradně to, jak žák ovládá látku, na to je prostě ta stupnice nejjednodušší a nejlépe použitelná... známka nijak neodráží jaké dítě je, nijak ho nesignifikuje, neříká jestli se dítě snaží či nesnaží... je to prosté sdělení, jestli předmět umí či neumí... není to trest, není to odměna, je to pouhé hodnocení úrovně zvládnutí předmětu...

"Školství má dnes vypadat jinak,člověk by brečel, když vidí, že se od minulého století málokde něco změnilo. A co,od minulýho století..."

Ne, fakt se naprostá většina snaží To spíš nahoněná bojovnost a troublemakerství spoustě učitelů bere sílu...
Neporovnatelné s tím, jak učili nás.

to už je úděl těch velmistrů a těch, co si myslí, že jimi jsou

ale mně nikdy nečinilo potíže dceru pochválit i za něco, co nepovažuju za hluboce přínosné , když mi něco donese ukázat