Diskuze : Drbárny : Drbárna pro učitelky

Proč, to přese se sešity vůbec nesouvisí. Na mnoha školách už sešity vůbec nepěstujou, jen kdo chce. Mají ipady, mobily.
A""t je učí práci s časem, to je důležitý. Pak budo chápat,že přepisování do sešitu zdržuje, pokud stačí si to přečíst z ofocených poznámek.Místo toho si můžou poslechnout třeba podcast na dané téma.
Dneska se fakt takhle už neučí, už za nás to pomalu odpadalo. A že to byl pravěk
¨

Půlko, s tímhle naprosto souhlasím - hodnotit hlavně, jak to vypadá, to už jsem myslela, že se dávno nedělá a ejhle, ono jo. U nás teda ani na jedné škole ne, důležité jsou znalosti a jak k nim přijde nebo jestli je má nějak zapsané, je každému fuk. A pokud zapsané, tak rozhodně ne do sešitu, s těmi se nikdo netahá, všichni mají tabelty nebo ntb, do kterých si píšou co potřebují /kdo nemá vlastní, škola půjčí, abych předešla dohadům, jak to mají dělat sociálně znevýhodněné rodiny/.

potom není nutné do školy ani chodit,ne?

Čumčo,
fakt to stačí mít v mobil nebo ipadu, proč lepit?
Důkežitý je jen to,aby se to ten člověk naučil, nic víc.

čumčo, sorry, ale jak vypadá odsouhlasená dohoda mezi učitelkou a žáky?
a jak moc je důležitá ta jedna jednička? jednička je odměna?
aktivita v hodině přece není o tom, jestli si dítě napíše do sešitu jednu větu nebo čtyři... aktivitou v hodině chápu to, že se dítě hlásí, že dává pozor, že ví o čem se mluví, že se o téma zajímá a že k němu má co říct... a i tady bych byla opatrná, protože jsou děti, co o tématu mají výborné znalosti, jen prostě nemají v povaze se tím "chlubit", nemají potřebu se veřejně prezentovat - tam ale předpokládám, že učitel ví, že dítě umí a jedničku za aktivitu prostě nepotřebuje