Diskuze : Peníze a bydlení : Zaměstnání

Tohle slyším poprvé v životě, že učitelé nechtějí mluvit s rodiči a vystupovat na veřejnosti. Koukám jako blázen.

Paní učitelka nezapomněla, neboť jsme si posílali různé drobné úkoly, obrázky, říkanky, náměty atd. Komunikovali jsme přes rodiče.

Ale to je fuk, podstatou je, že úplně chápu to, když byl někdo v úplné panice z toho, že má fungovat online na kameru. Je to jiná liga, jiný svět a diametrálně odlišná komunikace.

Nešla jsem do školky kvůli tomu, abych se mohla předvádět před davem rodičů. Většina učitelek to nesnáší.
Zvládneme to hůř či lépe. Ale potěšení z toho má málokterá.

A komunikace s rodiči - obecně s tím problém nemám. Umím ustát kritiku, nebo si něco obhájit. Někdy něco nezvládnu a něco mě zaskočí. Znám hodně učitelek, které fungují s rodiči normálně. A taky mechy, zrovna tak jako úplně strašný rodiče, kteří umí psychicky deptat a nebo totálně komplikovat běh každého dne.

"Přitom je komunikace s rodiči pro učitele masivní stresor. A stejně se to systémově nijak neřeší. To i ti zdravotníci už si umí poradit. Je pravda, že tam ten zájem o komunikaci "rovný s rovným" začal dřív než ve školství." Ono i ve skolstvi lze zazit beznou komunikaci, je to o nastaveni toho ktereho ustavu (a logicky i lidi, kteri hledaji v takovych mistech zamestani) . Moji kluci chodili a chodi do alternativ statnich i nestatnich a nikdy nebyla komunikace problem, rodic je partner. Se vsemi tridnimi jsme koncili po schuzkach ci pri ruznych akcich v hospodach a opravdu nevypadali vystresovane :), i kdyz i oni jsou absolventi stejnych pedagogickych fakult.

Když už si tu dnes plácám játra, tak je samozřejmě ostudný, jak je koncipovaný pedagogický studium.

Ale krucinál, KAŽDÝ profesionál potřebuje věci, které ho na fakultě nenaučili. Protože ty věci tehdy třeba vůbec neexistovaly. A každý se musí průběžně učit, vzdělávat, číst, sledovat trendy. To je prostě normální. Žádnej doktor si nemyslí, že vystačí s tím, co bral na medicíně před třiceti lety. Žádnej stavař si nemyslí, že bude stavět tak, jak se to dělalo v roce 90. Učitele slyším FURT nadávat, že to ve škole neměli, že je nikdo nepřipravil.

Jak chceme děti učit se učit v tom šíleně rychlým světě, když jejich učitelé se neučí?

Yuki, tohle mi moc nejde do hlavy. Já jsem první, kdo připustí, že rodiče můžou být naprosto nesnesitelní. Nebo laxní, nebo lhostejní, nebo patologičtí ve všech směrech. V tomto ohledu mají mít učitelé k dispozici podporu, nástroje, všecko, co je třeba ke komunikaci.

Jak je možný, že za ty dekády svobody se k tomu školství nijak nepostavilo? Buď jsou kantoři z rodičů naprosto ve stresu a snaží se nějak kličkovat mezi požadavky, nebo je mají naprosto u zadku a komunikují z pozice vrchnosti. Přitom je komunikace s rodiči pro učitele masivní stresor. A stejně se to systémově nijak neřeší.

To i ti zdravotníci už si umí poradit. Je pravda, že tam ten zájem o komunikaci "rovný s rovným" začal dřív než ve školství.