Pro Lucku

Lucko, tohle je opravdu na tobě, resp.na vás, na rodičích. Já se snažím rodiče se všemi metodami seznámit, snažím se jim to předvést i prakticky, dám jim okopírované stránky, kde je to všechno vysvětleno, aby viděli, o co jde. Potom se snažím jim vysvětlit rozdíly, plusy a mínusy té které metody. U nás budou dvě třídy, v jedné se bude učit čtení klasicky, analyticko-syntetickou metodou, ve druhé globální metodou. Píšeš, že dcera je nadaná. Ale jde do školy až za rok. Takže na všechno máte dost času. Je dobře, že se o to zajímáš už teď. Je možné, že se za ten rok naučí číst sama. Doporučila bych ti, abys to nenápadně sledovala. Pokud by se sama začala ptát na jednotlivé nápisy např. na obalech výrobků, nebo by chtěla vědět, jak se nějaké slovo čte, tak bych jí to na tvém místě řekla a sledovala bych, jak ta slova vnímá. Pokud bys viděla, že vnímá ta slova jako celek, tak bych doporučila globální metodu. Podle mého názoru je přirozenější. Pokud by dcera nezačala číst vůbec, pak si myslím, že je úplně jedno, kterou metodu vyberete. Naučí se číst určitě buď jedním nebo druhým způsobem.