Re: Písemky po absenci

Vážný, cituji tě:
"Jasně, díky. Pokud je ve škole, nebo aspoň v klíčových předmětech zavedeno omlouvání se na stůl před hodinou, je to rozumné. Měli jsme to taky tak už v 80.letech a bylo to rozumné. Rozhodně NĚJAKÝ systém je vždy lepší než ŽÁDNÝ. Stejně tak bych uvítal, pokud bude explicitně ve školním řádu uvedena pravidla, např. že po nemoci má žák 1 hodinu na doplnění, nedohodne-li se jinak a u nemoci nad 5 dní je třeba si v tomto termínu domluvit termín. Tohle totiž umožní se tím individuálně nezabývat."
Můj názor:
to s tím školním řádem je krok zpět - zruší to jakýkoliv indivindy přístup. Jsou děti, které jsou na písemku připraveny hned den po absenci (a chtějí ji napsat), jsou děti, které se na to vykašlou jakkoli. Takže u mě platí - kdo chybí jen na písemku, ale na učivo tu byl, píše ji hned jak ho uvidím. Když někdo chybí na učivo - buď to napíše na písemku a já to zohledním nebo si domluvíme náhradní termín, do kdy se to doučí - u někoho je to týden, při delší absenci klidně 2, jednodenní v podstatě nehraje roli. Třítýdenní absence např.z důvodu zlomené nohy - i když se dítě mohlo učit, moc s tím nepočítám a po návratu se domluvíme na zkoušení nebo písemkách. Závažnost nemoci nezjišťuji - věřím dítěti, případně rodiči. Při mimořádně dlouhé absenci si pro dítě rodiče požádají o individuální studijní plán nebo o přerušení studia - podle zdravotního stavu dítěte a situace školy. Školní řád nasazuji až když s rodiči a s žákem není domluva....
Víš, ve škole pracujeme s lidmi a vše prostě předepsáno být nemusí. Myslím, že i ty bys třeba ocenil, že na tvého syna je bráno mírnější hledisko a do důsledku se neuplatňuje školní řád (teď narážím na dávnou diskusi o tom, jak tvůj syn nemá VČAS omluvené hodiny).....