Re: lokki, hlavně pí učitelky kolem 60 naprosto neuznávají nějaké.. add či adhd

ono je to těžké..
já mám doma ještě druháka - a to je marťan i bez ADD.. (tedy v PPP jsme nebyli), ale zapomíná ustavičně, žije ve svém světě, je nadprůměrně inteligentní, což mu dělá velkou potíž, nejen že se s ním spousta kluků nebaví, proto že má dobré známky ale jeho dobromyslná povaha a to, že chce být se všemi kamarád mu to dvakrát taky neulehčuje.

Děti s ADD a ADHD potřebují hlavně pevný řád, najít způsob takový, aby byl schopný si to prostě zapsat, poznačit, když pí učitelka nespolupracuje, ale tak, aby on z toho zbytečně neměl stres. A pak potřebují extrémně chválit, aby věděli, že to udělali dobře a že to někdo ocení, i přesto, že pí uč. to neucení.

Pak jsou různé způsoby přípravy do školy.. s tím já ti ale bohužel nepomůžu, tak daleko s dcerkou nejsme :( to by vám ale měli pomoct v PPP, jak se se synkem učit aby mu to snáze šlo.

Mě bohužel nejhorší přijde, že tyto děti jsou většinou nadprůměrně inteligentní a velice dobře si všechno uvědomují a jsou velice citlivé a špatný přístup pedagoga může zapřičinit to, že se dítko naprosto sekne a ztratí o studium zájem... a v horším případě začne mít ke škole odpor