Re: FOD Brno -,Francouzská= neprofesionální postup

Liško,

není vyhraněná.V minulém školním roce chodila do Skauta a na kytaru,letos jí maminka ještě přidala francouzštinu,ačkoliv holka není jazykový typ.Učit se neučí špatně,ale ke všemu co dělá se staví stylem,že dokud to jde samo,dobré.Ale jak to samo jít přestane,tak je konec,končí veškerá ctižádost a snaha.
Hra na kytaru ji nebaví,necvičí,protože to nejde samo...Je drobná,takže na té kytaře visí.Navíc strunné hudební nástroje patří k těm nejtěžším.Když už matka tak chtěla,aby chodila do ZUŠ,mohla jí vybrat třeba zobcovou a později příčnou flétnu.Osobně si myslím,že je nejspokojenější ve Skautu,mezi dětma...Jenže to víš,ono zní líp "moje dceta chodí na farncouzštinu a do kytary" než "moje dcera chodí do Skauta"...Jsou to prostě ambice matky,která ji od 7mi let tluče do hlavy jak půjde na víceleté gymnázium a bude tou JUDr.,aby ji chránila a podobné nesmysly...Nenechá ji chvilku na pokoji,nenechá ji ať se ěnjak profiluje sama...