Re: Syn ve 28 měsících téměř nemluví a nechtějí ho vzít do školky

určitě bych nečekala do 3 let - ale začala bych zjišťovat napřet ušní, jestli dobře slyší, jestli nemá přirostlou uzdičku u jazyka a neurologii, jestli není někde jinde něco v nepořádku, případně pedagogicko-psychologickou poradu či logopedii už teď.
Hodně důležité je, jestli dělá průběžně pokroky v řečovém vývoji, nebo jestlli už delší dobu stagnuje.
A další důležitá věc je, jestli kluk i přes to, že nemluví, rozumí a je schopný komunikace - hodně dětí třeba znakuje, nebo má "svoje" slova, prostě se s ním dá domluvit a hlavně, vyvíjí se to, tzn. slovní zásoba aktivní i pasivní (porozumění) se rozšiřuje. To znamená, že když mu řekneš "dones si tepláčky" jestli si zvládne donést tepláčky. Jestli když mu řekneš "běž si umýt ruce" jde a umyje si ruce apod. Jeslti chápe, co po něm chceš /tohle jsou věty, které se testujou u 2-2,5 letých např./.
Školku bych teď vůbec neřešila, prioritně bych řešila tohle. Navíc, vývoj může jít skokově hodně dopředu, je to přeci jen víc, jak půl roku času, tak bych se ho snažila nepromarnit.