Re: Jak najít společnou řeč s paní učitelkou

Taky mě ze začátku styl pisatelky rozhodil :). Na druhou stranu vím, že není každý člověk spisovatel. Mám z toho jejího příspěvku pocit, že to psala v rychlosti, možná naštvaná a asi si to po sobě nepřečetla. Nepíše nic vulgárního, tak bych nekritizovala :).
Mám syna dysgrafika, dysortografika s lehkou poruchou pozornosti ve druhé třídě. Vím, že doma pod mým vedením a kontrolou dokáže psát dost slušně, i když já jsem potom docela vycuclá :). Cvičíme každý den. Ve škole je to bohužel úplně jiný kafe. Naštěstí se s paní učitelkou dá mluvit. Zná i mého staršího syna, se kterým jsem se učila naposledy v první třídě. Syn má sice papíry z PPP a chodíme na "grafomotorické konzultace", na druhou stranu nechci, aby měl nějaké extra úlevy, protože by na to hřešil.Je to línej chlap! Má trochu mírnější známkování a co nestihne ve škole, to doděláváme doma. Jen mě tuhle dorazila paní družinářka, když ho venku na zahradě nutila psát 10x nějakou větu, protože nějaký způsobem zlobil. To co trvá některým dětem pět minut, trvá synovi o dost déle. A pak mu ještě předhazovala všechny chyby, co tam nadělal. Kdyby mu dala deset dřepů apod. udělala by líp. Synovu diagnózu zná...Ještě jsem neměla příležitost s ní o tom mluvit, ale chystám se na to....