Známkování v tělocviku

K založení tohoto tématu mě přivedlo předchozí. Dneska koukám do žákajdy dceři (2. třída) a má tam jedničku z kotoulu, že si to na 2. pokus opravila z 1/2 na čistou jedničku. Což je OK. Jde mi ale o to, že dcera má vrozenou vadu, má asymetrické tělo se zkratem ruky, nohy (aktuálně 3 - 4 cm), kratší chodidlo a chybí jí zkřížené vazy v koleně. Ona funguje normálně, ale prostě ten handicap je tam znát v hrubé motorice a rozhodně se nevyrovná spolužákům v běhu, skoku do písku a dalších věcech. Osvobození z tělocviku nemá a ani bych nechtěla, ale jak to udělat s klasifikací, pokud se bude na jaře známkovat běhání, tak určitě jedničku nedostane. Učitelka to ví, jak to máme, ale zatím jsem s ní o tom konkrétně nemluvila. Může známkovat dceru "nespravedlivě" v porovnání s osatatními dětmi, ale spravedlivě s ohledem na dceři handicap, nebo jí mám případně nechat dávat dvojky a trojky a pak dvojku z TV na vysvědčení? Nevím popravdě, jak to řešit. Dát osvobození z TV je blbost, protože dcera cvičí ráda a nechce se vymykat z kolektivu, ale jak s tím známkováním, to fakt nevím. Co mám vlastně případně po učitelce chtít, co je ještě v její kompetenci...? Jinak dcera je velice šikovná na ostatní věci, ve všech ostatních předmětech září, ale ten tělák je prostě hrůza.