Re: Co se má umět ve školce?

přesně, té učitelce, možná i ředitelce říct, že program pro ne-předškoláky snad nemusí být tak náročný - respektive můžou to zkoušet dělat, ale bez toho aby byli nějak (byť slovně) negativně hodnoceni učitelkou! (to by teda neměli být ani předškoláci, při učení se děti mají podporovat v tom co udělaly dobře, ne srážet v tom co neudělaly). To by mi za tu cestu do školky stálo, synovi se nedivím, že se tam necítí..... škoda že se to takhle vyvrbilo.

U dcery ve školce v předškolní třídě jim učitelky pomohly naučit se napsat tiskacím vl. jméno (ale když třeba obrátily zrcadlově písmenko nebo tak, nechaly to na výkresu, byl to výtvor dítěte), číslice tak maximálně obtahovali na prac. listech, kdo uměl tak je psal, kdo ne tak ne, spíš se zaměřovali na tzv. "předmatematické" operace, jako je více-méně, stejné-různé, chybí-přebývá, dlouhé-krátké, nahoře/dole/vlevo/vpravo, kruh-čtverec-trojúhelník-obdélník, nevím co ještě.