Re: Strach (můj) ze synova nástupu do první třídy

Píšu jako matka dvou prázdninových dětí a zároveň jako učitelka 1. stupně. Máme školství nastavené na nástup v 6 letech. První třída je krom čtení, psaní a počítání do 20, hodně hravá. Odpovídají tomu i učebnice. Nevýhodou je, že spousta úkolů je vymaluj, domaluj, namaluj... takže děti, které tohle zrovna moc nebaví, tyto úkoly nijak zvlášť nemotivují. Na druhou stranu je to dost důležité, protože se tím uvolňuje ruka, což je potřeba pro psaní. Dnes je velká móda dávat dětem odklad, nepochopila jsem proč. Opravdu děti nemusí sedět 4h na židličce s rukama za zády, ano, začnou jim povinnosti, ale většina z nich je na to v těch 6 letech prostě zralá (a rodiče by si to měly uvědomit). Pokud dítě nastupuje do školy v 7,5 letech, je často sociálně někde jinde. Je horší takové děti motivovat běžnými připravenými hrami a úkoly, protože se jim zdají jako "pro malé". Na druhou stranu něco náročnějšího ještě nezvládnou (úkoly musí být přiměřené jejich znalostem, doprovázené nějakou motivací).
Obě moje děti nastupují do školy v čerstvých 6 letech. Jsou i na svůj věk drobné, natož mezi těmi o 1,5 roku staršími dětmi, ale vždycky říkám, že někdo být ve třídě nejmenší musí (těch drobnějších dětí je tam naštěstí víc). Starší to zvládl v pohodě (půjde do 3. tř.), měl potíže s grafomotorikou, ale pár měsíců před školou jsme trénovali grafomotorické listy i omalovánky (povinně, jasně že to nedělal zcela dobrovolně), písmo bylo nic moc, ale po 1. třídě se to jaksi samo rozjelo a teď už píše i kreslí normálně (ne vzorně, ale naprosto normálně). Mladší bude mít 6 na konci srpna, do školy jde. Je to normální zvídavé živé dítě se zájmy přiměřenými věku. Je vcelku inteligentní, ale velmi tvrdohlavý, takže nevím, jak to bude zvládat, ale bude muset. Ve školce by se naprosto nudil. Písmenka pozná velká tiskací, početní operace zvládne do 10, psát ho nic nenutím, jen kreslit a omalovánky, hodně si povídáme. Třída bude mít minimálně 25 dětí.
Zkuste třeba postupně najet na poznávání těch velkých tiskacích písmen (s písmenky se docela valí, je výhodou, když dítě zná alespoň ta velká tiskací a má se o co opřít), ne číst, jen poznávat, pokud už je bude znát, třeba si bude schopen sám složit kraťoučká slova (typu PES, LES, NE...), určitě uvolňujte ruku, tím se nic nezkazí a o škole mluvte pozitivně. Opravdu si myslím, že na totálně nezralé dítko včas upozorňují ve školce, něco se projeví i u zápisu, takže pokud je tvůj syn běžné dítě, školu zvládne.