Re: Osvobození z tělocviku

chjo, chůdě malý. Kolik mu je (dítěti?) Obecně jsem spíš pro pohyb, u zdravého dítěte i klidně trošku "přitlačit" aby se jen nepoflakovali po tělocvičně/hřišti ale trošku si tu fyzičku budovali. Jenže - jestli učitel není schopen a ochoten reflektovat aktuální zdravotní stav dítěte, je to samozřejmě chyba. Neměl by nutit běhat astmatika do padnutí, ani osobu s kloubími potížemi by neměl formovat do vypjatých gymnastických póz. Na děti by též řvát neměl, ovšem po pár zkušenostech s tou divočinou co si říká "třída" - tam je vážně dost rambajs, natož o tělocviku, tam mluvit potichu je jaksi k ničemu. Otázkou je, jaká je skutečnost (máš-li jak to zjistit) a jak to podává dítě. I stížnosti svých dětí si radši ověřuji, někdy nedopoví celou událost a já už jsem 2x vystartovala a pak byla za blbce, takže opravdu důkladně se informovat jak to v takové hodině chodí. Pokud s učitelem není řeč, dítěti se přitěžuje tak, že to vidí i doktor.... asi bude fakt lepší, aby dítě nechodilo na jeho hodiny (a pohyb suplovat jinak, což jak jsem pochopila se děje - hodiny plavání).