Re: Zůstat nebo přestoupit?

Ahoj, řešila jsem loni něco podobného - mám syna s vývojovou dysfázií, loni nastoupil bez odkladu do logopedické třídy, řeč měl už téměř ok, ale je úzkostnější, nevyhovuje mu velký kolektiv...hledali jsme prostě něco jiného...ta logo třída má první ročník rozdělený do dvou let, ale jelikož jejich třída je šikovná, tak loni skončili první třídu vlastně na úrovni prvňáků v běžných školách....uvažovali jsme tedy, že bychom ho od 2.třídy přesunuli do běžné školy, už jsme měli přestup v podstatě vyřízený, bylo by jich tam 24...ale pak jsme to před prázdninami ještě zvážili, přehodnotili a rozhodli se ho nechat tam, kde je...je tam spokojený, v pohodě, učení mu jde výborně....a velká třída v běžné škole by pro něj pořád byla celkem velký stres, tady jich je ve třídě 8, atmosféra ve škole úžasná, je to malá škola, individuální přístup, všichni se tam navzájem znají, nic není problém...takže nakonec jsem došla k tomu, že bych byla blázen, kdybych ho tam odtud vzala a měl si zase zvykat někde jinde, když tady mu to vyhovuje....ta změna by pro něj byla taky dost velký stres a odrazilo by se to ve všem...takže zůstane tady a o přestupu budeme uvažovat jedině v případě, že by mu to tu z nějakého důvodu přestalo vyhovovat...Jinak družinu mají i letošní třeťáci, takže tohle jsem naštěstí řešit nemusela, navíc oba s manželem máme pracovní dobu, kde si to můžeme celkem dost přizpůsobit, takže bychom zvládali i bez družiny...