Re: Platby za "poškozené" učebnice

už jenom ono "obalit knihy" je práce na několik hodin, při třech dětech. kupované obaly jsou k ničemu, velikosti nesedí, spadávají, jsou slabé, co jsem viděla velikostně upravovací, tak tam se počítalo s přichycením (nalepením) na desky knihy, čili další rizikový faktor pro poničení při sundavání obalu... takže obaluji ručně, nastříhávám si na míru hodně silné igelitové pytle ne odpad, ty se osvědčily. i když tedy jeden rok měl učitel holky problémy s tím, že jsou ty obaly "zašmudlané" - no jako sorry, igelit nebyl z výroby čistě průhledný, ale s šedivým nádechem

no a druhá věc, párkrát se mi stalo, že se mi kniha rozpadala pod rukama už ve chvíli, kdy jsem ji hned po přinesení procházela, abych do ní zapsala případná poškození, která nebyla zaznamená. takže učebnice člověk opravuje nejenom na konci školního roku či v jeho průběhu, ale též hned na začátku při převzetí.

jako nedivím se, že je dítě ve stresu, pokud se mu učebnice rozpadá pod rukama a učitelka do něj hustí, jak bude na konci roku poničenou knihu platit ale to je těžké, když se děti učí z učebnic, které jsou starší (a tedy i déle v oběhu) než ty děti