Re: Odmítnutí plánu pedagogické podpory

Moniko,

protože mi k tomu nedali rodiče oprávnění . Nemůžu mu oficiálně zkrátit diktát nebo dát doplňovačku místo diktátu.....já to dělám tak, že dávám všem totéž, střídám to, do hodnocení pak dětem s "papírem" počítám jen "povolené" způsoby hodnocení...ale úplně nepsat třeba diktáty nejde, takže jednou za čas nějaký být musí a pak je s tímhle dítětem prostě problém. Stejně pak dopadají nácviky slohu, zápisy ze čtení (děláme různé formy, ale někdy holt musí napsat třeba 4 věty a zase je problém)...v angličtině pak dostává kapky od angličtinářky, že nepíše a nebýt asistentky, je schopný tam začít něčím mlátit. Ono tam totiž nejde jen o podezření na nějaké dys-....
Ale bez požehnání rodičů bych neměla dělat nic proti obvyklým postupům, přičemž individualizace a respektování je zrovna pro tyhle rodiče sprosté slovo, takže si fakt musím dávat bacha .