Re: Přechod z gymplu na průmyslovku

Monty, já mám v tomhle třeba trochu příklad z rodiny - synovec je od dětství šikovný "ajťák", tj. nemyslím, že jen paří hry (to taky, teda), ale fakt se poměrně brzy od svého táty naučil i různé instalace počítačů apod., šel taky na IT střední průmku, bohužel čerstvě otevřenou, slabé úrovně, as)i od třeťáku už spíš on učil učitele to, co si sám na internetu apod. nastudoval, včetně programování. Plus dělal v podstatě neplaceného správce školní sítě. S matikou žádné problémy neměl (asi za dva, že prý "chyby z nepozornosti"), ovšem pro jistotu z ní ani nezkoušel maturovat, protože Aj pro něj byla lehčí (tu se taky naučil z větší části sám díky hraní Minecraftu se zahraničními protihráči. Hlásil se na několik VŠ se zaměření na IT. Moje řeči "chytré tetky" o tom, že by se měl matice věnovat a že na té jejich škole nejspíš nebyla zrovna těžká a bude mít nevýhodu proti gymplákům, tak nějak propouštěl (i když zdvořile přikyvoval). Já samozřejmě přesně nevěděla, jak na tom je. Ale asi moc dobře ne, dostal se jen do Pardubic, kam brali bez přijímaček každého, kdo dokázal odmaturovat. Chtěl raději do Prahy, ale to nedal ani na zářijový termín přesto, že ČVUT organizuje pro zájemce o studium dokonce bezplatnou přípravku (které se účastnil, ale nevím, co tam pobral). A v těch Pardubicích studuje už asi 4. rok, je přijatý podruhé poté, co ho asi po sedmi neúspěšných pokusech o zkoušku z matematiky 1 konečně vyhodili. Má zkoušky ze všch odborných IT předmětů s prstem v nose, ale tu matiku (a z ní vycházející statistiku) nejspíš nakonec nedá ... U něj je tedy evidentně hlavní problém v tom, že se věnuje raději práci (programováním zatím vydělá dost i bez VŠ vzdělání), potom prokrastinaci (paření her) a potom už mu na matiku čas nezbývá. Možná kdyby se musel učit těžší matiku na gymplu, tak by to byla ta správná věc ve správné chvíli ...