Diskuze :Diskuze : podle měsíce narození : listopad 2004

Ahoj,sleduji vás ,ale nepříspívám
U nás vše OK,ve školce dobrý i když je Bája ve veloších,prostě z 1.třídy hned do 4.třídy,ze začátku jsem měla strach.Je tam 6 co mají odklad,6 těchto bývalých malošů a zbytek předškoláků.Tak je mezi některými i rozdíl rok a půl-i víc.Naštěstí to Bája zvládá skvěle,paní učitelka maloše chválí ,že jsou aktivní a dokonce si sami chodí pro pracovní listy/různé úkoly-např.zakroužkovat, co nepatří do lesa,podepsat se do určitých políček ,něco spojit apod./a taky mě poučuje názvama různých rostlin
Správně měla jít do středňáků,jenže dětí je moc a podle narození se tam už nevlezla,jsou tam narození 2005.

Chtěla jsem se zeptat skrz tu výslovnost,Bája říká R,Ř-ještě ne.
Ale co mě znepokojuje ,dělá jí problém -TL-např.tlapky,tlama.Slova jako tulipán,tábor apod.bez problémů.Vyslovuje to jako TLAPKY-KLAPKY.
NEVÍTE JAK NA TO???

JO A PŘEKVAPIVĚ JE DOCELA ZDRAVÁ ,I KDYŽ POKAŠLÁVÁ,ALE ČEKÁME NA VÝSLEDKY NÁBĚRŮ KRVE,NEB JSME OBA ALERGICI.

No, já se na logopedii rozhodla jít sama, když malé byly 4 roky- než nás objednali, tak už uměla sama ajednou krásně R a občas řekla dobře i Ř, což byl důvod, proč jsme ji tam hnala( v rodině manžela s tím měli problémy, tak jsem se bála)- ani m´ě tam pediarička nehnala, prostě já jsem raději chtěla... No a až tam( jí tehdy poprvé 4 roky a 2 měsíce)mi logopedka řekla, že problémy s R a ř mít nebude, že to je ok, ale našla problémy s měkčením, ď, ť, ň a s, z, c( š, ž, č)- u nás je největší problém ve špatném skusu a hlavně v obrovských krčních mandlích a pozdě odstraněných nosních mandlí, díky kterým huhňala a málo pohybovala mluvidly, takže jsme je museli rozpohybovat... No a musím říct, že při frekvenci 1x za měsíc za vlastně 8 měsíců udělala obrovksý pokrok a sama logopedka nás moc chválí- je fakt, že docela poctivě trénujeme a to asi je taky důležitý. Já bych šla

Ahoj, naše Laila mluví r i ř. Vím ale, že sousedka logopedka trénuje to ř když se ta slova šeptají.
Kdyby bylo ale na mě, tak bych k logopedovi šla a řešila to.

Mluvili jsme jak Marťani, ve 3 letech nastoupil do školky, očekávala jsem zpelšení.
Ani po půl roce mu nikdo moc nerozměl, začali jsme navštěvovat logopedii. Začínali jsme jinými písmeny.... teď jsme najeli na ř. Na písmeno Ř nás navedla vytlačením spodní čelisti malinko ven a vyslovováním písmene R. Když takto říká R, vyznívá to jako Ř.

Začat navštěvovat logopeda je individuální. Mluva dětí se zdokonaluje, je to taky o svalech pusy, jazyka. K některým písmenům by jsme došli časem, často na logo slýchávám, že je ještě "malý". Zase se mi to nechtělo nechávat na poslední chvíli - např. rok před školou, mám jistotu, že na to máme víc času a zvládneme to bez nervů a přiznávám se - bez denního trénování.

P.S. teď opíšu co jsme dostali na trénování¨. Je to takový papír, kde je popsáno vyslovování a pod tím různé slovní cviky....
"Rty jsou mírně vyšpuleny jako při -Š-. Zuby skousnuty na sebe. Dáme dítěti šeptem lehce vysloviti prodloužené -R- ve skupině například dri (dríví) nebo tri a místo předříkávaného -R- se ozve u dítěte -Ř-. Podle potřeby eventuelně vytlačíme spodinu ústní ukazovákem lehce nahoru. Cvičíme špetem, potom hlasitě."

a slova:
dříti, dřina, dříve, dřímá, dřímota, modřín, vydří, dřevo, dřevěný, dřevník, odřený, pudřenka....

Ahoj holky mám synka ,který bude mít v listopadu 5 let a chci se vás zeptat jak jsou na tom vaše děti s vyslovností malému dělá problém písmenko r,ř tak se chci zeptat zda bych měla navštívit logopeda, nebo ještě počkat .Děkuji za radu hezký den