Diskuze : Hlavní : Máme doma předškoláka

Liliano, tak jak jsem pochopila, tak to počítání do 300, bylo myšlené jako odříkávání číselné řady, ne sčítání a odčítání...a některé děti to fakt dovedou, třeba i můj dysfatik uměl ještě před první třídou vyjmenovat řadu daleko přes 200...naučil se číst trojciferná čísla na číslech autobusů, sčítat a odčítat uměl do 5 a napsat prakticky všechna velká tiskací písmena...učila jsem ho prostě to, co ho zajímalo, s čím přišel a na co se ptal, nikdy jsem mu nenutila něco, o co nejevil zájem, to by se ani nenechal...a třeba ty čísla ho zajímaly vždycky docela dost, takže si sám o to říkal...

Maargit, no asi jo, protože jiným způsobem jsme ho to neučili, teda ze začátku jsme zkoušeli různé skládačky z písmenek a tak, ale nechytal se....ale takhle on si prostě třeba chtěl psát seznam zastávek nějakého autobusu, písmenka napsat uměl, ale dát dohromady z nich to slovo ne....takže vždycky zavelel "diktuj mi!" a já jsem mu říkala za sebou jednotlivá písmenka a on je psal...myslím, že to asi pomohlo... jinak teď ve škole čtou klasicky - slabikováním - a nemá s tím problém...když je nějaká delší nebo složitější slabika, tak si to přečte po písmenkách a dá dohromady...

Šmarjá, na necelejch šest umí až až. Nepanikař.

Prazando kde to žiješ proboha? v nějakém areálu mensy?
aby předškolní 5.5 leté děti počítaly do 300 je rozhodně neobvyklé.

Možná těm kamarádkám až tak nevěř. A neporovnávej neustále s někým své dítě. A pokud máš jen takové kamarádky tak na tu hru nepřistupuj. Nebo si najdi (i) jiné kamarádky.

Nevím jestli žiju v nějakém "hlupákově", a pohybuju se jen v okruhu "hloupých" lidí ale to co popisuješ mohlo umět spíš jen pár dětí při nástupu do školy ze dvou prvních tříd v synově ročníku. Mám v okolí hodně dětí předškolního a ml.školního věku, a jednak nemyslím že by toto bylo běžným standardem aby uměly, a to ještě prváci (ti počítají ve škole aktuálně do 20ti).
ALE ROZHODNĚ takové věci o o ostatních dětech v okolí, v rodině, kamarádek, nevím, nesleduji. A ani to nikdo to s kamarádek nijak se mnou neřeší, co už jejich či moje dítě umí/neumí.

Jen si tak říkám v jakém to žiješ společenství, kde se pořád mezi sebou porovnáváte, chlubíte či co. Navíc i tedy dost nereálné věci, jelikož pochybuju že by u nás v ČR bylo místo s tak vysokou koncentrací předškolních géniú.

Mně tedy přijdou jak z mateřské školky matky co toto neustále řeší, zdůrazňují a chlubivě si (nejspíš) snad i vymýšlejí - protože 5-leťáci počítající do 300, no nevím kolik jich tak v republice může být

Proboha nech ho žít. Proč by to měl umět. Všechno se naučí ve škole. Čtu několikáté tvé téma a fakt je mi syna líto. Bereš mu dětství. Nikdy jsem děti nesrovnávala s ostaními jak kdo je dopředu a co kdo už umí neumí, k čemu to je? Jen stresuješ syna, skoro aby se bál jít do školy.