Diskuze : Hlavní : Máme doma předškoláka

Musí se vyrovnat s tím, že ty holky holt v sedmičce milují deváťáky a ne spolužáky. Většinou na ně taky shlížejí trochu z výšky.

Lefff,

třeba u nás o složení tříd rozhodli rodiče, protože si vybírali, jestli chtějí genetickou nebo analyticko-syntetickou metodu čtení.

A zrovna to vyšlo, že u mě se to sešlo, jak se sešlo. Bohužel u nás to nebylo ani tak o té metodě čtení, ale o tom, že tamtu učitelku znali, zatímco v té třídě, kde jsem já, se ještě vsrpnu nevědělo, kdo tam bude.

Je velký rozdíl, když je třída plná čerstvých šestileťáků a když je třída plná odklaďáků. U odkladových dětí si většinou můžeš dovolit nasadit ostřejší tempo, rychleji se "srovnají" se školním režimem, mívají za sebou změnu myšlení (nastává mezi šestým a sedmým rokem, někdy se nazývá první puberta, dítě se dočasně stává protivným, hůře zvladatelným, a stejně jako u klasické puberty, u někoho je to bouřlivější, u někoho si toho skoro nevšimneš).

U čerstvých šestileťáků je většinou potřeba větší podíl manipulačních činností, bývá horší grafomotorika, takže délě trvá, než začnou psát, nebývá spolehlivé rozpoznávání hlásek na konci slova, hláskování....takže zařazuješ i větší množství her a činností na tohle...pokud je velký podíl těch odkladových, může se stát, že učitelka vyhodnotí, že to není až tak potřeba, a pak ty neodkladové, i když zralé děti, nemají dostatečně procvičeno, dočasně jsou na tom třeba hůř, protože prostě musí dozrát atd.

Pro mě jsou lepší neodkladové, ale školně zralé děti, jsem zjistila....neházejí po mě znuděné obličeje, baví je prakticky vše, co dělají, vidím, jak se posouvají....takže mi vlastně ta třída vyhovuje (kdybych nemusela tolik řešit problémy s chováním ).

Báro,
ten "můj" klučík nemá žádné viditelné potíže....jen je prostě ve všech směrech nezralý....ale školka se ho chtěla zbavit, tak řekli rodičům, že školu zvládne, i když maminka váhala....no a tak ani nešli do poradny...teď to sice honíme od září, ale termín dostali až na leden, možná únor (byla nemocná doktorka, nestíhají)...a to už je na všechno pozdě.
Fajn by byla přípravná třída, ale ta v dosahu není. Rodiče by i s přesunem do školky nebo do přípravky souhlasili, maminka s ním doma dře a říká, že je to strašně náročné, sama vidí, že to prostě nejde...
Takže kluk ve škole naplno vytíží asistentku, kterou bych potřebovala na jiné dítě, pro které tam původně je), doma s ním dřou hodiny to, co mají ostatní děti za 10 - 15 minut, kluk ve škole strašně zlobí, protože ho učení prostě nezajímá...no hlavně, že školka se problémů zbavila .

Doktorka zřejmě neví, co mluví. Takhle paušalizovat je na ránu.
MMCH, třetího syna jsme dali do školy v necelejch šesti, je na konci září, a problémy neměl vůbec žádný, naopak ještě přeskočil čtvrtou třídu...

Tak přinejmenším do školy musí dítě dělat úkoly, žejo.