Diskuze : Hlavní : Máme doma předškoláka

Myslela jsem, že tím syna naučím soustředit se a rozvíjet logické myšlení apod. Jsou tam různé logické úkoly. Všechny ty úkoly nejsou tak složité. Jsou tam i úkoly na kreslení. Syna to kromě těch početních úkolů i zaujalo a chce to dělat. Jsou tam třeba obrázky zeleniny a má říct, která se jí syrová, která vařená. Nebo různě velké rostliny a má se určit, která byla zasazena později a která dříve. Nebo řady obrázků a má se určit souhrnný název jako ovoce, zelenina apod.

proč?

Říkám si, jestli nejsou v těchto úkolech lepší holky než kluci.
Syn některé úkoly vyřeší správně - například převyprávění krátkého příběhu nebo zapamatování si 7 z 12 slov apod. Ve slovních úkolech je dobrý, jen ty matematické a čtení nechápe.

Synovi je pět a nic z toho neumí. Počítám, že školství moc nepopojelo od té doby, co do první třídy nastoupil starší a číst a psát se učili ve škole, nikdo nepředpokládal, že to umí. Já s ním mám příští rok dva cíle - zapracovat na tom, aby vydržel sedět alespoň 15 minut. A když mu přečtu pohádku o drakovi a zeptám se o čem, byla, aby nenásledovalo - ééé, o Karkulce?

Je to kniha Zábavná cvičebnice pro předškoláky, nakladatelství Svjotka, kniha je označena jako CDV - Centrum dětského vzdělávání.
Teď se tu dívám např. na úkol - Pojmenuj předměty a urči, zda se v jejich názvech vyskytuje nějaká stejná hláska, tuto hlásku napiš. Vyjmenuj všechna písmena ve slovech, jedno po druhém.