Diskuze : Drbárny : Drbárna pro učitelky

"Nikoho nezajímá, jak si učím."

Magráto, vím, jak to myslíš, ale tohoto přístupu vedení bych se trošku bála.

Já mám Mgr. učitelství na fildě. Pár předmětů nás učili lidi z pajdy, naznala jsem, že byla filda dobrá volba, úplně jiná úroveň, nebazíruje se na nabiflování názvosloví a pod., ale vyžaduje se více kritické myšlení, vhled a propojení různých informací...
Dcera momentálně bude končit Bc. na fildě - mediteránní studia, přemýšlela, kam se přihlásí na magisterské, nakonec asi na FF učitelství francouzštiny pro SŠ, jestli bude učit, ještě neví.
Jinak já mám štěstí na školu. Nikoho nezajímá, jak si učím, není třeba podlézat vedení, na požádání se mi ochotně dostane rady..., ale brala bych, aby tam bylo více akčních lidí. V předešlé škole se vyžadoval anální alpinismus (ředitel doslova jedné kolegyni řekl: "Paní kolegyně, já si vás tady teda příští rok nechám, ale musíte být více servilní." Nebyla, odešla). Byl tam ve všem bordel, slabá podpora, neúcta, bossing... Náš ředitel letos končí, modlím se, aby ten bývalý nešel do konkurzu, něco takového se proslýchá.

To asi nikdo nezjišťuje....radši.

Ale to, ře roste počet žáků, ale klesá počet potenciálních učitelů je prostě fakt. A zejména čísla u učitelů odborných předmětů jsou dost alarmující.

Myslim ve třídě na gymplu.

K zájmu o studium učitelství a především absolvování magisterských studijních programů vedoucích k učitelství zajímavá čísla:


Po rozkliknutí jsou tam i tabulky podle fakult a odbornosti.