Re: Co myslíte, vydrží mi ten idealismus, až jednoho dne založím rodinu?

Nevím, jak fungovala Vaše mamka, já funguju takhle: úvazek na SŠ je 21h týdně. To je přímá vyučovací činnost. Mám 3 hodiny pohotovosti týdně. Každý rok učím něco jiného, takže zhruba na půlku hodin se musím podrobně připravovat, což mě stojí asi 10 hodin práce týdně. Vedení elektronické třídnice a třídnictví mě stojí asi 3 hodiny. Něco mi zaberou dozory a výzdoba třídy, asi 2 hodiny týdně. To je 39 hodin. K tomu se mi sejde asi 50 prací k opravování. Sama si zkuste spočítat, jak dlouho byste opravovala jednu práci. Já obvykle na kratší testy potřebuju 3 minuty, pololetky ale trvají mnohem déle. To už jsem dávno překročila normální týdenní pracovní dobu, i když jsem neuvedla řadu dalších věcí, jako třeba schůze, jednání s rodiči, doučování, výrobu pomůcek na koleni apod.
Už Vás slyším, že hodina má 45 minut. Ano. Ale i sekretářka čůrá v pracovní době. V pracovní době - o přestávce - se přesouvám zpátky do kabinetu a tam se připravuju na další hodinu. Musím si aspoň vyměnit knížky, připravit další pomůcky, vybavit si, co budu o další hodině dělat. Přestávka prostě pro mě neznamená, že nic nedělám.
Ve školním roce, během dětských prázdnin, věnuju 12 dní dalšímu vzdělávání(ŠVP , státní maturita, e-learning), a to povinně.
Dovolenou si můžu vybrat jen v sezóně. Ano, 40 dní je hezkých, ale jsou naprosto nezbytné, abyste se z dnešní mládeže nezbláznila. Navíc nejsme jediná profese, která je má.
Když si nevážíte učitelů, můžete své děti učit doma.