.

tak já už mám zkušenost se 3.školkou (...mám jedno dítě). První školka děs! Druhá můj ideál (s monte prvky, soukromá, ale už nezvládám finančně), třetí dobrá. Takže já očekávám, že se hlavně učitelky k dětem budou chovat SLUŠNĚ A EMPATICKY. Mně zas vůůůbec neva, když učitelka přehlídne, že by šlo dítě na zahradu v papučích. Chápu, že jich tam má 20. Já dceru od 2let učila se sama obléct...práve s vidinou školky. Jako matka naopak nechápu rodiče, kteří dítě dávají do školky bez toho, že se umí samo najíst a oblíct (pokud není dítě nějak zdravotně/mentálně znevyhodněno)...chudáci pí učky!
Osobně bych ocenila mnohem více dávat dětem kompetence (chystat si jídlo, dělat "domácí práce" jako utřít si sám, když něco rozlije apod...prostě taková pracovka..., nepodporovat v dětech "stádnost" typu "všichni jdem současně na WC", ocenila bych věkově smíšené třídy.
První školka, co dcera chodila byla fakt děsná, ta pí uč byla takovej herodes, k dospělým fajn, ale naprosto typ nevhodnej na práci s dětma, bylo vidět, jak jí lezou na nervy. Můj ideál jsou monessori školky, bohužel jsou (navzdory původním ideám) příliš náročné finančne. Pes je myslím zakopán v počtu dětí. Myslím, že 2oks dětí na učitelku je děsný, nechala bych skupinu cca 12ti dětí.