Re: školy a školičky

No můj syn šel o rok později, protože je narozený v listopadu. Poslední rok ve školce se na nás zaměřila p.učitelka a nastalo pro nás "peklo". Naší školku navštívila logopedka a já hloupá požádala o vyšetření - syn se narodil s "uzdičkou na hranici". To byla chyba, paní ředitelka se vyjádřila, že je vše v pořádku, ale paní učitelka se chopila iniciativy a neustále nás nutila, ať pro jistotu na logopedii docházíme - naše paní doktorka neviděla žádný důvod proč by tam měl jít, vyslovoval a vyjadřoval se "normálně". Pak se zaměřila na výtvarnou neschopnost našeho syna se vyjadřovat. Prostě ho Vv nebaví a nikdo ho nenutí tuto činnost vykonávat tak tu byl další Obrproblém a důvod nejít do školy. Nás syn je ke všemu astmatik a tak měla paní učitelka obavy o jeho zdraví (nebývá nemocný) a další důvod pro odklad. Abych měla pokoj navštívili jsme PPP a odklad nám byl doporučen z důvodů přesně nespecifikovaných za jsme byli důrazně upozorněni na nevhodnost vyšetření u jiného psychologa. Moje otázky na podezdření z "pravo-levého" nevyhranění my bylo sděleno, že se to ještě nepozná. No do školy syn normálně nastoupil, první třídu měl samé jedničky jen má problém ve Vv a nyní jdeme na vyšetření opět do PPP kvůli podezdření na dyspraxii. Žádala jsem o jinou psycholožku, leč opět jdeme k té samé. Syn nemá opravdu problém (tedy je hyperaktivní a nepozorný) se psaním, čtením, počítáním, učením se básniček, jen nás trápí nepraktičnost. Já si myslím, že důvodem jsou geny - moje máma je potlačený levák (pouze píše pravou), tchán byl nevyhraněný (bylo mu jedno kterou rukou činnost vykonává). Syn píše pravou, např. háže levou a tak.
Omlouvám se za dlouhý příspěvek, ale toto mě právě trápí a chtěla jsem to prostě ventilovat.