Re:

Mě se nejlíp pracovalo, když byly děti rozdělené do tříd podle věku, ale na některé aktivity se promíchaly. Třeba když se šlo hrát na flétnu, na nějaké činnosti, kde to bylo fuk (třeba když házely hadrákem na panáka) nebo podle nějakých zdravotních specifik (třeba venku – jeden chlapeček nemohl dobře chodit, tak vždycky jedna skupina zůstala na zahradě).

Taky si vzpomínám, že dva kluci měli dvojnásobnou dávku hudebky (tj. s oběma třídami), protože se věřilo, že to má pozitivní vliv na jejich soustředění.