Re: DISKUSE O ZÁKLADNÍ ŠKOLE - NÁPADY, PŘÁNÍ RODIČŮ,

My synovi odklad nedávali - je v květnu, a už tak dost věcí, co se učí v první třídě uměl. Podle psycholožky by v jeho případě byl odklad na škodu, protože by se hrozně ve škole nudil.
Syn občas také nechce poslouchat, nebo teda reagovat na pokyn. Chce věci dělat až má chuť. Ale je až moc ctižádostivý, a chce být nejlepší ve třídě, takže to ho žene ve škole dopředu.
Syn je v běžné škole, u nás se zaměřením na ADHD škola není. My měli štěstí na třídní učitelku. Sice se ho zprvu bála, ptala se, jestli ho nechceme dát jinam, ale nakonec je s ním moc spokojená. Musela si sice zvyknout, že nevydrží v klidu sedět, že musí pořád hýbat rukama nebo nohama, ale jinak v pohodě. Teď je spíše oslněna, jaké má vědomosti, že většinou děti v první třídě polovinu věcí, z toho co zná on, neví.
Syn je taky občas vztekloun, nebo občas něco chce vzdát, když mu to opravdu nejde. Většinou to řeším tak, že si s ním sednu, a snažím se ho to nějakou zábavnou formou naučit.