Re: výsledná známka

Jinak co učitel smí a nesmí - to nevím, ale vím, že starší syn se vykvajznul na nějaký projekt a pak se bál ho prostě nemít, tak ráno před tím, než šel do školy, něco načmáral. Dostal za 4. Bylo jich víc, někteří dostali za 5, protože ho vůbec neměli. Synovi učitelka řekla, že by mu za 5 dala, protože od něj čekala něco extra a že ví, že se na to vyprdnul, ale to zas nemůže, protože aspoň má něco. Bylo to na začátku roku, kdy učitelka byla nová, tak jim dala druhou šanci, kdo nebyl spokojen se svou známkou, mohl projekt do týdne předělat a nechat si ho znovu oznámkovat.
Teď to učitelka dělá tak, že vyhlásí projekty a kdo chce, tak ho udělá a ona oznámkuje, že prý mají šanci i slabší žáci vyzískat jedničky, když jindy jedničku dostat nemohou. A když jedničkáři projekty nebudou chtít dělat, tak jasně řekla, že za jedna mít prostě nemohou. Pak taky dětem řekla, že zpracovávání projektů bude mít svou váhu v okamžiku, kdy známka bude nerozhodně, kdo zpracovává, dostane tu lepší, kdo na to kašle, dostane horší známku.