Re: Pětka z prověrky

Tak většinou je učivo navazující - tudíž proč nemají vědět, že každé pondělí se píše testík z dějepisu, každou středu z češtiny apod........ No a že se to naučí před testem? No a? Hlavně že někdy, ne? Ale děti nejsou ve stresu z přepadovek, moc dobře totiž vědí, kdy přesně a co píšou. A představi si, že syn jako dyslektik, dysgrafik a dysortografik má právo na to, aby byl vyzkoušen ústně, ale on, prý aby si zvykl /jak říká/, tak test píše a následně při odevzdání sdělí, co by chtěl dodat ústně. Z matematiky má právo říct, že zadání nerozumí a učitel mu ho přeloží do kratší věty, aby pochopil a napsal to v termínu. Samozřejmě že mu učitelka nenadiktuje řešení, to je jasný. U diktátu píše s ostatními celý text, ale má 10% času navíc na přečtení a učitel ho nesmí vyrušovat dotazy nebo po něm dokonce chtít, aby diktát četl nahlas.
Ale u toho všeho ho učíme, jak zrychlit, jak v matematice si sám souvětí rozhodit na více jednoduchých vět apod., aby to do devítky zvládl.