Diskuze : Hlavní : Máme doma předškoláka

Šuplíku,
občas si říkám, jak by se vám líbilo, kdybych se jednou snížila na vaši úroveň. Asi nelíbilo, protože skutečné mindráky bolí, na rozdíl od smyšlených. Neudělám to jen proto, že bych se musela sama nad sebou poblít.

"Monty tady projevuje své neobvyklé názory i na vztahy v rodině. Na tom by nebylo nic, ale zarážející je, s jakou pohrdavostí se vyjdřuje o těch, co to nemají tak jako ona... Přitom její rodina je snad ta nejméně běžná. Obvykle jsou ty vztahy dost jiné."

Ano, to, že to má "někdo jinak" je v pohodě a může to být i sympatické rebelství (původně se mi to tak i jevilo), zpochybňující, že se něco nutně "musí", protože spousta věcí se opravdu NEmusí a NIC SE NESTANE.

Ale té snahy o soustavné zesměšňování a ironizování toho "obvyklého" (přičemž neznalost věci je občas až do očí bijící a o protimluvech ani nemluvím ) pozoruju už dlouho a sympatické mi to není ani trochu.

Jas,
jasně, já jsem vlastně něco jako Madla z cihelny.
Že vás to baví, takhle se ztrapňovat.
Pro mě za mě si pokládejte vybarvování a zpívání lidovek za malý doktorát, je to vaše věc, jen mi není jasné, proč se tak urputně bráníte názoru, že je to kravina. Jste za to dostaly někdy nějaký diplom a dál vaše životní úspěchy nesahají?

Sam,
no, tak teď už znáš, já to s dítětem nedělala a nedělal to s ním ani nikdo jiný. O kreslení začal jevit zájem cca ve 4 letech, o vybarvování nikdy.

Vybarvovani a kresleni je podle meho soudu dulezite. Uvolni to ruku, nauci deti trpelivosti, barvy a pripravi na psani.
Nevim, jak by to treba Monty delala se synem, kdyby to mela jako ja s detmi v prvni tride a vlastne i potom az do treti tridy. V prvni tride jsme meli pracovni sesit, kde meli deti na doma ukoly. Krome vypracovani ukolu muselo dite kazdy ukol vybarvit. U vseho byl obrazek. Pro me to bylo fajn. Vybarvovala jsem s dcerou a nez bylo hotovo, tak jsme si popovidaly a ja zjistila co bylo ve skole. Byl to takovy nas ritual. Dokonce ve skole meli zakovske, ktere se vybarvovali. Kazdy rok jine. Jednou krtek, Mach a Sebestova, Strasidla.

Muj syn mel narusenou jemnou i hrubou motoriku. Pripravovala jsem pro nej tedy ukoly, ktere mu tu motoriku vylepsovaly. Modelovani, spojovani cecek, keramika, vyrabeni, prebirani hrachu a cocky atd. Proste kratke cviceni formou hry. Kresleni a vybarvovani mi pro deti prijde naprosto prirozene a neznam nikoho, kdo by to s detmi nedelal.