Diskuze : Hlavní : Integrace postižených dětí

Epepe, jasně, podobné klukoviny občas udělá skoro každé dítě...jenže pokud to nějaké dítě dělá pořád, je tím nebezpečné ostatním a je problém ho zvládnout, navíc narušuje výuku, tak už to potom docela problém je a velký...v takové třídě nebude dobře ani tomu klukovi, ani těm ostatním...o bezpečnosti ani nemluvím, sama vidím, jak to vypadá, když do mého 26 kg dítěte byť i z legrace dost razantně vrazí spolužák, který váží skoro 60 kg...a to nikoho zatím nepíchá kružítkem apod...

Rozdíl je v tom, jestli to udělá jednou, nebo jestli to udělá jednou denně, a to i s armádou asistentů za zády.

Epepe,

to ano, ale asi je rozdíl mezi ojedinělým excesem a následnou prací s ním (ve smyslu ukazování těch hranic), a mezi setrvalým jednáním (jak tu některé popisované excesy vyznívají)

Ruth, jsem přesvědčená, že každé, sebezdravější dítě, ve škole aspoň jednou píchne spolužáka kružítkem, prstem do oka, řekne mu, že ho "bude píchat", nebo aspoň při nejapném vtipu přestřelí a položí mu napínáček na židli.
A od toho ta škola je. Poskytuje nejen vzdělání, ale vede naše děti k sociálnímu chování, ukazuje nám hranice normy.
A je jedno, jestli má dítě jednu nohu, ADHD, nebo je to vystresovaná, pečlivá holčička, která potřebuje slyšet: Kašli na známky, venku svítí sluníčko, upaluj na hřiště!