Re: Nespokojenost s pololetní klasifikací

Mně to taky přijde hrozný. Já se nikdy nehlásila, styděla jsem se, i když jsem to věděla. NOsila jsem domů za to i poznámky. Učitelku jsem nesnášela a školu nenáviděla. Ve třetí třídě jsme dostali pana učitele na zástup. To byl PAN učitel. Měla jsem samé jedničky, škola mi šla úplně sama.
Včera jsem byla na třídních schůzkách u dcery. Dcera je přesně to stejně co já, bohužel. Není aktivní, stydí se. Sbírají nějaké hvězdičky, oříšky ... Ve třídě má moc hodnou a dobrou paní učitelku, ne tak již na angličtinu :-(.
Na úrovní našeho školství přemýšlím už od včera. Můžu chtít aktivitu po tom o kom vím, že je to třídní hvězda, že se nestydí atd., ale ne po někom zakřiknutém, tichém. Přijde mi to opravdu nespravedlivé dávat známky podle toho, jestli se hlásí nebo ne. Ale přiznám se, že ani podle známek za písemky. Prostě ten učitel by měl žáka znát, měl by znát jeho znalosti a dát mu známku takovou jakou si zaslouží. I podle ostatních. U nás na gymnáziu měli z matematiky jedničku jen dva. A všichni byli spokojení, protože věděli, že prostě na tu jedničku jako ti dva, nemají.