Re: Individuální plán pro nadané dítě v ZŠ

Já bych k tomu psychologovi šla. Moje dcera má dysgrafii a nějaké rysy dyslektika. Jinak je ale nadprůměrně inteligentní. Takže první 3 třídy zvládala bez úlev a také bez návštěvy PPP. S pí učitelkou jsme se dohodly, že nějaká diagnoza tam je, ale že dcera to díky tomu intelektu zvládá i tak a že to tedy není nutné. Ve 4 třídě přišla nová pí učitelka a ta se situací nechtěla smířit a k vyšetření nás doslova donutila a musím přiznat, že měla pravdu. Ukázalo se, že nález je velký a taky, že existuje spousta nápravných cvičení a možností, které dceři do budoucna usnadní život. Takže i kdyby ses V PPP jen dozvěděla, jak se synem dál co nejlépe pracovat a jak ho rozvíjet, tak i v případě, že se rozhodneš, že individuální plán nechceš, tak mu to bude ku prospěchu.
Jinak k těm gymplům. Vím jen o tom, na který směřuje dcera, jinde to může být jiné. Počítají průměr pololetí 4, konce 4, pololetí 5 třídy a to každý zvlášť 3%. Zbytek tvoří výsledky SCIO testů. Takže ten prospěch tam celkem moc nedělá. Ona i úroveň různých základek může být různá.
Tak vám držím palce.