Re: Výkonnostní tabulky tělesné výchovy - 2.stupeň

Dobrý den,
na takovýto dotaz reaguji poprvé a narazil jsem na něj přes google, když jsem vyhledával právě bodovací tabulky.

Pro upřenění ... neexistují, žádné centrální bodovací tabulky, které by využívali učitelé TV. Jediné čím se "musí" řídit je švp dané školy. Většinou ho tvořili učitelé s vedením škol, takže nezáleží jen na učitelích. Já například mám právě za úkol od vedení ony tabulky vytvořit, takže šetřete učitele. Zaleží, jak se s nimi spíš dál nakládá.

Ohledně nutnosti přípravy na talentové zkoušky je nejvhodnější oslovit přímo školy, na které se chce Vaše dcera hlásit. Měly by informace o talentové zkoušce včetně limitů poskytovat (aspoň u VŠ je to automatické a i většina SŠ to na svých webových stránkách má).

Dokud bude TV na vysvědčeních vedle ostatních předmětů, tak bohužel bude i nedílnou součástí i známování v TV. Kdo by neznámkoval, tak by měl problémy s vedením nebo se školní inspekcí. Když je možné dostat z matematiky nebo dějepisu známku 1-5, tak v TV, HV i VV by tomu nemělo být jinak.

Dále si prosím, kdo se podivujete nad známkami TV, znovu přečtěte hezký příspěvek od Ivy ...
"Re: Výkonostní tabulky tělesné výchovy-2.stupeň
19.5.2011 17:08:35)
Tak já s tímhle názorem trochu bojuju, protože každý výkon ve všech oblastech má tři základní složky. Jedna je talent, druhá píle, třetí momentální stav..."

Sportu zdar

P.S.: Větší problém než v TV vidím, že na 1.stupni je standardní známkou 1 (mazání medu kolem...), občas 2 (náznak upřímnosti) a jakmile dítě dostane 3 (odvážně upřímný to učitel), tak už se běží na učitele. Proč tedy existuje škála 1 až 5? Abychom dávali jen jedničky a dvojky?