Re: Jaké jsou "dnešní děti"?

Xantipo,
no jasně, ale ne každý si ho může dovolit koupit domů. Jít na kurz a nemít možnost procvičit to, co se tam naučíš, taky nemá moc smysl. Problém dlouho byl, že PC nebyly ve školách a když už, tak právě ty staré, vyřazené krámy, které školám někdo daroval....Vždyť jak je to dlouho, co byla akce Internet do škol? Pro mnoho škol to byl jediný způsob, jak se vůbec k počítačům dostat....

Nemluvím o tom, že by se to učitelé neučili nebo odmítali učit, ale že s tím mohou mít problém. Třeba i proto, že vlastně učit se dá dobře i bez PC, takže k práci jako takové to až tak potřeba není....Teda nebylo, než začaly interaktivní tabule.

Mě to tedy dřív také nenapadlo, ale zažila jsem školu před deseti lety (a to když měla škola počítačovou učebnu, tak už byla hooooodně pokroková, PC v kabinetě nebo ve sborovně byl sci-fi) a zažila jsem školu před dvěma roky (PC učebna, povinná informatika, PC v každém kabinetě i ve sborovně). A ten vztah k počítačům a hlavně schopnost s nimi pracovat se moc nelišil....Problém byl třeba i v tom, že na každém počítači je jiná verze téhož programu a někomu to může dělat problém. Já jsem počítačový nadšenec a stejně každou novou verzi překousávám opravdu těžce (ne že bych to nezvládla a musela se něco extra učit, ale vadí mi to), takže si dokážu představit.

Takže za mě je vyjádření "Pokud se učitel pere s PC, to je tedy tragédie, to promiň." trochu silné kafe....