Re: Jak byste řešili očividné opisování

No, přemýšlela jsem, jestli ji nabádat, ať se aktivněji snaží, ať od ní neopisují. Ale musím přiznat, že mi připadá trošku mimo požadovat po ní, aby kromě soustředění na vlastní práci byla odpovědná i za to, že od ní někdo opisuje, čili aby se ještě snažila opisování aktivně bránit - ona vysloveně opsat nedává. (Já jsem teda kdysi dávala, ba jsem sousedům i počítala...)

Čekám, že řešením bude pět pro všechny, a připadá mi to celkem OK (dcera nebude mít problém tuhle známku vyrovnat, v tom předmětu je výborná).

K podobné, ale trochu jiné situaci však došlo v minulém pololetí v IT, kdy měli za úkol nahrávat na web svá řešení a dva spolužáci vzali to její a nahráli ho tam za sebe písmenko od písmenka. Tam to bylo taky za 5 pro všechny tři, ale to mě poněkud naštvalo, protože tam bylo z data uložení zcela očividné, kdo nahrál práci dřív, a navíc ona nemohla jejich akci nijak zabránit. Nakonec si propočítala průměr a nechala to plavat, ale pokud se něco podobného stane příští pololetí, bude (případně budeme) to řešit.