Re: Jaké aktivity při vyučování si nepřejete u vašich druhostupňových dětí?

Díky "vřelému" postoji školy se naučila psát levou.... A docela jí to šlo. (S lateralitou byla děcka vždy dost na štíru.)

Napsal jsem mail učiteli, kterým jsem mu svoje postoje vysvětlil, bylo to jako v Dobešově písničce Jarmila ("...kterým bych oba dva jednak pohanil, přitom abych nikoho slovem nezranil, ...").

Odpovědí mi byla smršť mailů se snahou se obhájit, ale trochu si naběhl na vidle, když díky škrabopisu to špatně opravil. Já už jsem jen poděkoval za pochopení ...

Nicméně to přineslo zajímavej efekt. V řadě předmětů dcera nosila standardně 2. Ať se učila, nebo neučila, a najednou nosí jedničky, učitelé jí povzbuzují atd. Divné. Jakoby se tou kontroverzí rozfoukla mlha a prach... Jestli ve sborovně se ozvalo: Bacha na ty rodiče, jsou slušný, ale na.írací a učitelé se najednou probudili a začli ji povzbuzovat (když teda má tu ruku) a ona se chytla? Nevím.

Efekt, že děti "dobře zapojených" a taky "lehce prudících" rodičů mají o něco lepší výsledky, jsme už pozorovali několikrát.

Ještě to rozcvičuje, ale už má sádru dole. Dneska jí to ještě docela bolelo.

V prvním návalu naštvání jsem si i dopisoval s KI ČŠI, ale bez udání školy. Velmi mile mi odepsali...