Re: Učitel x asistent nebo učitel + asistent?

Syn byl na třech školách,všude asistentka byla,nikdy ne jen pro něj,vždycky měla na starost všechny a vůbec byla vytížená docela dost.Kromě pomoci ve vyučování učily všechny výchovy a ve 2 třídách(specky),kde každý jel podle jiného IVP,učily prakticky samostatně.Zatímco učitelky vesměs po vyučování šly domů(ano,opravdu šly),asistentky byly v družině do 15,30,aby měly osmičku.Jak učitel asistentku bere záleží fakt na osobnosti toho učitele,silná osobnost ho bere jako partnera,protože ví,že mu může pomoct a je natolik sebevědomý,že ho druhá autorita ve třídě neohrožuje.Pak jsou ti druzí,bohužel,setkala jsem se s oběma typy a můžu říct,že i pro rodiče je to nepříjemné,protože vidíte,že asistentka má dobrý nápad a učitel to nepříjme jen ze svých sobeckých důvodů,kde může tak tam její práci sníží,to je pak fakt velmi zlé a hlavně pro dítě samozřejmě,protože není bohužel vyjímkou,že sníží i úspěchy dítěte,aby ukázal,že tam je asistentka nanic.Na synově poslední škole to funguje ukázkově,tam jsou fakt dvě kolegyně,mají to rovnoměrně rozdělené,když učitelka vypadne automaticky přebírá všechno asistentka,my to doma ani nepoznáme,protože naše zlatíčko nám to nesdělí a pak vznikají situace,kdy píšu učitelce o divadle co má být druhý den a ona mi sdělí,že už je měsíc doma.Možná je to trošku i tím,že asistentka není mladá holka,ale paní středního věku,vzdělaná skoro stejně jako učitelka,navíc s dítětem s postižením doma,takže i ty praktické věci má v malíčku,ale hlavně je to o povaze a osobnosti,jak jsem psala.