Re: Věříte dětem " zážitky" ze školy ?

Ono to nemusí být dáno jen tím, že si dítě fakta poupraví - každý máme k dispozici jen své vlastní vnímání, a dítě může danou situaci vidět jinak než učitelka - navíc jeho pojetí toho, k čemu ta matematika vlastně má být a kolik by toho mělo umět, může být taky jinde, než je realita. Kdosi to tu už napsal, nejlépe by bylo domluvit si konzultaci u pedagoga, poptat se, projevit zájem, nestavět to konfrontačně - tak se matka dozví nejvíc. Pak to posoudit a zvážit další kroky. Kdyby měla pocit nespravedlnosti a špatného známkování, může nechat dítě přezkoušet komisionálně, kde je pedagogů víc a měla by být zajištěna vyšší objektivita.
Co se týče toho "tohle jsme nikdy neměli, neučili jsme se to a ona nám to dala na písemku", bych byla opatrná - ne všechny učebnice jsou udělány dobře, učivo tam může být uvedeno v jiné kapitole, může se stát třeba i to, že učitel učí něco nad jejich rámec, protože to třeba může být vyžadováno u přijímaček nebo na testech apod. Docela pochybuju, že by někdo děti koupal na úplně neznámém učivu jen tak - to je zbytečné zadělávání si na problém, je to snadno prohlédnutelné a dokazatelné, pokud by si někdo stěžoval.