Re: znovu řeším zapomínání učiva - syn je čtvrťák

takovýhle pocit mám teď u dcery co se týče matiky. Jedou drsným tempem, sotva proberou jednu věc a my ji začneme doma procvičovat, zase najednou přestanou a skočí na další a tak dále, pořád jen něco doháníme: nejdřív sčítání a odčítání do sta (ehm, před prázdninami jen do dvaceti), to dělali dva týdny, pak hup na čísla do tisíce, po týdnu už přechody desítek a stovek, sotva se dcera trochu zorientovala, tak zas dělali hodiny, pak chvíli nějaký tvary a měření a šup na násobilku, to probrali během dvou týdnů od jedničky do desítky, dcera se chytala těžce, když jsme jakž-takž nacvičili násobilku do pěti, zjistila jsem, že dělají dělení..... no prostě přijdu si jak povlávající hadr, furt jsme pozadu, učitelka ani neocení že se dcera něco naučila, protože jen co to začne trošku umět, už to nedělají a bum, začnou něco nového co zase nechápe. Přijde mi, že nemají šanci si to fakt procvičit a upevnit aby jim to zůstalo natrvalo. To je jak když procházíš zoologickou, u každýho zvířete uděláš "jé" a pak na konci dne nemáš páru co všechno jsi viděla - takhle mi přijde analogicky školní rok.