Re: jak to chodí ve škole

no právě, je moc věcí, které se nikdy nedostanou mezi lidi, hlavně proto, že kdo nezkusil nepochopí, protože pochopit nechce. A taky je moc věcí, který se v takovým ořísoěvku nedají popsat a ty souvislosti jsou strašně důležitý. Jako třeba to, že kluk je z děcáku a už se léčil na psych. léčebně, takže prostě nemůže být normálně zvladatelný. Já vím, ten děcák z něj dělá problém ještě větší, člověk má chuť mu pomáhat, některý věci nevidět, omlouvat, ale když se kluk neovládne a prostě při hodině vstane a po někom jen tak z ničeho nic mrští něčím, co zrovna najde, to asi není normální, nebo jo? že ho za nezvladatelnýho považují všichni včetně vedení školy i děcáku, kde jsou opravdu speciálně vyškolení, to asi taky není nejš´častější. Přirozená autorita funguje na normální, myslím tím nepostižené, děti. Pokud ale máte žáka se speciálními požadavky, musí se mu věnovat speciální pedagog. A takoví z normálních škol pro učitele opravdu nejsou. Na to jsou školy speciální. A můžu jenom zopakovat, že jeden takový žák rozhodí třídu v hodině dokonale a o přestávce se jinak chová celá chodba, nejenom ta jedna třída.