Učitelé-puntičkáři

K založení tématu mě inspiroval včerejší příběh učitele, který bazíroval na detailech. Už pár dní se synem dohadujeme na téma úprava sešitu. Snad nás rozsoudíte.
Syn má z etické výchovy učitele, který je velmi citlivý na úpravu sešitu. Syn je levák se zkříženou lateralitou, jeho písmo je děs a hrůza, ale líp to prostě neumí. V 1.tř. jsem si myslela, že je lajdák, ale zkušená uč. mě přesvědčila, že syn nikdy psát lépe nebude a nemám se tím trápit. Učitel známku za úpravu sešitu počítá do klasifikace jako rovnocennou třeba se zkoušením. Je mu údajně jedno, jakým způsobem žáci dobré úpravy dosáhnou. Syn se tedy domluvil se spolužačkou a ta mu sešit píše. Buď stihne zapisovat do obou sešitů najednou, nebo ten synův dopíše o přestávce. Syn ji za to doučuje matiku a fyziku. Bere to jako výměnný obchod. Přirovnává to k tomu, když já si na opravu kohoutku pozvu instalatéra, protože to sama neumím. On si zase na zápis do sešitu "pozve" spolužačku.
Na první pohled musí učitel vidět, že to není synovo písmo, ale neříká nic. Je to podvod nebo ne?