Re: Učitelé-puntičkáři

lipoo, oni si mohou sešity kopírovat, ale když vlepuješ každý list, tak ten sešit strašně nabude a vypadá strašně.

Jak k tomu přijde spolužačka?Já myslím, že z donucení to rozhodně nedělá. Řekla bych, že to není jenom spolužačka, tedy podle toho, jak často o ní syn mluví.
Přiznávám, že celkově jsem ze synovi třídy v rozpacích. Mají výborný kolektiv (tedy to zdravé jádro), sami si organizují různé akce, prostě se tak šikovně sešli. Kolektivně ale pojímají i domácí úkoly, což v praxi funguje tak, že dú vypracuje ten, kdo je v tom předmětu dobrý a pak hotový úkol rozešle. Syn má na starosti literaturu, matiku, fyziku a chemii. Argumentuju tím, že dú má sloužit k procvičení učiva a k tomu zjevně nedojde, když úkol jen přepíší z mailu. My si kdysi takhle rozdělili maturitní otázky, mysleli jsme si, že nám to ušetří práci. Nakonec to ale ušetřilo práci jen těm slabším, my šprti jsme si to stejně vypracovali celé znovu podle sebe.