Re: Naše paní učitelka

Pawlo, já si taky věci řešim ve škole, ale už jen tim, že jsme ve třídě tři, mi připadá přirozený, že přinejmenšim u sváči komentujem a rozebíráme různý problémy a pohled z více úhlů je vždycky užitečnej. Kdybych brala za svoje selhání, že se s někym poradim, tak by se jednak řada věcí rozrostla do horších rozměrů, než takhle a jednak já bych se profesně tolik neposouvala.
A jak už tu psala Maja Zrzka, zajímal by mě Binturong postoj k supervizím apod. My máme jako součást filosofie školy, že další vzdělávání i supervize vyhledáváme, protože zkušenej pohled zvenku je vždycky přínos.
Koneckonců i děti učíme, že dva zvládnou víc, než jeden.

Myslim, že komunikace vázně někde na představě o tom, co je to konflikt. Možná tim Binturong myslí fakt nějakej extrém a třeba já běžný rozpory, který jsou podle mě samozřejmou součástí běhu světa, a proto těžko uvěřit, že by někoho nepotkávaly.