Re: Necháváte školáky vyráchat se ve vlastní chybě a lenosti?

kytko,
dělám to stejně, děti v průšvihu vymáchat nenechávám, i když jsem si stokrát říkala, že to udělám. Ale zjistila jsem, že s nimi by to nehlo, oni by ve stresu nebyly, nějak by si to pořešily, to už vím, že umí a zvládají. Ale já s tím mám problém, já to nedokážu neřešit, já nezvládám, že něco není, jak má být.
Takže vozím zapomenuté učení, penály i svačiny, když na to přijdu natolik včas, aby to stálo za to. A vím, že to nedělám kvůli nim, ale kvůli sobě, takže vždy už na to koukám jen skrz to, jestli to já ustojím nebo neustojím a tedy dovezu.
Totéž s úkolama, nedokážu dítě poslat bez úkolu a dokonce ani s úkolem s chybama, takže kontroluju, vysvětluju, nechávám opravovat. Beru to, že to je součást učení, většinou to holkám pomůže ujasnit si třeba některá slova (obzvlášť jedna má problém, když je ve slově vynechané písmeno, že ho nedokáže přečíst a hlavně u spousty slov netuší, co znamenají, když jí slovo přečtu nebo vysvětlím význam, doplní ho správně).
Na druhou stranu už jsem dokázala přestat řešit, že doma necvičí na násroje a je mi jedno, když pa v hudebce chytí trojku (a konečeně vím, že jí to vadí a že to nechce, takže alespoň občas na ten nástroj sáhne), dokážu už neřešit, když se nenaučí na písemku nebo zkoušení, ale bez úkolu jít do školy, to ještě nezvládám a nevím, jestli kdy budu...